Los tipos de cambio de turno informes utilizados por Enfermeras
Con informes grabadas o escritas , la enfermera fuera de ir registra la información del paciente en una cinta de audio o la escribe en un papel de la enfermera de alivio. A continuación, vuelve a tomar el cuidado de sus pacientes. La enfermera de venir o bien escucha o lee el informe cuando se llega a la unidad. Los establecimientos de salud pueden o no pueden tener pautas sobre qué información incluir en el informe. Sin directrices , la calidad de los informes es incompatible de una enfermera a la siguiente. La información puede ser redundante o irrelevante. Debido a que los dos turnos no se encuentran cara a cara , el sobre - viene la enfermera no está en condiciones de hacer preguntas sobre el paciente a menos que ella busca activamente la enfermera fuera de curso. Detalles importantes pueden faltar en el informe, sobre todo si la enfermera fuera de ir estaba muy ocupado .
Verbal Informes
Con los informes verbales, la sobre - viene la enfermera primero ella familiariza con el paciente mirando por encima del Kardex . El Kardex es una tarjeta que indique la información básica como nombre, edad y diagnóstico. Durante el informe, las enfermeras conversaciones fuera de ir sobre el paciente , mientras que la enfermera de venir anota los datos pertinentes y hace preguntas como sea necesario. Informes verbales pueden durar de 30 minutos a 1 hora. A menudo carecen de estructura como enfermeras recoleto hechos ocurridos durante su turno en lugar de proporcionar información esencial paciente. Un inconveniente importante de los informes verbales es que toma dos enfermeras de distancia de la cabecera; por lo tanto , los pacientes pueden esperar largos periodos de tiempo en el cambio de turno para ver a una enfermera .
Informes de noche
informes de noche se esfuerzan para corregir las debilidades de los métodos tradicionales mediante la inclusión de el paciente en el proceso . La enfermera de curso introduce la enfermera de llegar al paciente , y discuten su plan de atención. Al estar en la habitación , el paciente escucha el informe y es capaz de aclarar las zonas que son confusas . Incluso puede hacer preguntas acerca de su cuidado. Objetivos individualizados y la evolución del paciente también se incluyen en la discusión. Por lo tanto , el paciente , la enfermera fuera de curso y la sobre - viene la enfermera son conscientes del plan de atención. El informe de cabecera suele durar varios minutos por paciente. Beneficia al sobre - viene la enfermera , ya que le permite cumplir con el paciente e interactuar con él. Como resultado , ella es capaz de identificar sus necesidades y establecer prioridades para el cambio . La enfermera off- yendo incluso puede mostrar la sobre - viene la enfermera cómo usar el equipo médico en la habitación. Cuando turnos trabajan juntos cara a cara, hay un espíritu de trabajo en equipo que permite a las enfermeras para lograr objetivos comunes.