¿Cómo educar para la Prevención Germ
Jabón agua
Toallas de papel
bola
Pegatinas
tejidos
Delantal o delantal
Blindfold
lavable pintura
periódico viejo
Sink
Planificaciones de
Muestre Más instrucciones
Basics lavado de manos para Preescolar hasta segundo Grado Matemáticas 1 Enseñar las técnicas de lavado de manos correctas en las escuelas ayuda a disminuir las ausencias .
hablar brevemente sobre cómo los gérmenes hacen enfermo a pesar de que no se pueden ver . Pregunte a los niños cómo los gérmenes se propagan en torno a un salón de clases. Pregunte cuándo es un buen momento para lavarse las manos.
2 Los resfriados a veces puede convertirse en infecciones de los senos o bacterianas del oído .
Ponga varias pegatinas en un lado de una pelota. Mantener ese lado lejos de los niños . Pretende estornudar , sin cubrirse la boca , sobre la bola . Gire la bola de modo que la clase puede ver las pegatinas. Hacer la correlación entre las pegatinas y los gérmenes invisibles repartidos por estornudos o tos .
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lanzar la pelota a un estudiante. Digamos que usted no está solo compartiendo la pelota , está compartiendo los gérmenes , también. Tómese unos adhesivos de la pelota y se puso las manos. Repita con algunos otros estudiantes.
4 estudiantes deben ser alentados a utilizar tejidos y lavarse las manos a menudo.
Reparta los tejidos y estimular a los estudiantes a practicar estornudar o toser en el interior o en el hueco de su brazo. Hacer hincapié en el lavado de manos antes de comer y después de ir al baño , jugar con un animal o toser en sus manos.
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lavado de manos Práctica . En primer lugar, pretender con los niños cuando se habla de mojar las manos con agua tibia con jabón y lavar mientras canta la " canción del feliz cumpleaños " dos veces. El segundo tiempo dejó que los niños se laven las manos , mientras que en realidad usted supervisa .
Lavado de la mano de la Ciencia para antiguos estudiantes de primaria
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Utilizar mismas claves de discusión de la Sección 1 , pero incluye más detalle . Cuestionario verbalmente a sus estudiantes acerca de por qué el jabón es importante y cómo los gérmenes entran en nuestro cuerpo (ojos, nariz , boca ) .
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Dibuja cuatro secciones en una hoja de papel con un contorno mano en cada sección. Color y etiquetar las manos de más a menos sucio. Título que "El agua solamente". Hacer una hoja idéntica , pero el título es " El jabón y el agua . " Estos son sus guías de puntuación .
8 Use experimentos prácticos para enseñar técnicas de gérmenes de prevención para los niños mayores.
Utilice periódicos viejos para cubrir una mesa o mostrador. Elija una arandela mano y poner una cucharadita de pintura en su palma . Enséñale a frotar todo con las manos , incluyendo las uñas. Espere unos minutos para que se sequen .
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Venda de los ojos de la arandela de la mano en el fregadero. Pídale que lavarse las manos bajo agua corriente durante un segundo. Haga que otro estudiante borrar la ligera (sin frotar ) las manos del arandela mano. Registre la limpieza de las manos en la guía de puntuación del paso 1. Lavar a continuación con agua corriente durante cuatro segundos , secar y registrar la limpieza. Repetir una vez más , la adición de 15 segundos de tiempo de lavado . Abstenerse de cualquier comentario que le dicen a la lavadora mano cómo limpio o sucio sus manos . Quite la venda de los ojos y le permitirá limpiar sus manos a fondo.
No 10 jabón regular es tan eficaz como el jabón antibacterial para lavarse las manos .
Elija otro estudiante y repita los pasos 3 y 4 , pero el uso de agua y jabón para las tres evaluaciones ( recuerde, la primera evaluación es el no lavado , pintado () mano sucia ) .
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Mostrar resultados por hacer dos gráficos - sólo una de agua y el otro de agua y jabón - que ilustran la limpieza en cada paso . Muestra la hora en sentido horizontal y las puntuaciones de limpieza verticalmente. Discuta los beneficios de jabón y cómo los gérmenes se adhieren a ella y luego son lavados.