Intervención de Crisis para escuelas

estrategias de intervención de crisis son un conjunto de directrices para las escuelas que experimentan una crisis importante. Ya sea que se trata de desastres naturales ( terremotos e incendios ) o la violencia humana ( suicidios , tiroteos en las escuelas , la violencia relacionada con las pandillas , la violación y la muerte) , las escuelas necesitan un plan de acción para responder y un equipo preparado para implementarlo. Este tipo de situaciones peligrosas , aunque temporal, pueden tener un efecto psicológico de larga duración y pueden dañar la salud mental de los estudiantes . Dentro de la Escuela Equipo

En una situación de crisis , los administradores escolares deben actuar para minimizar el número de víctimas físicas y psicológicas. Las escuelas deben tener un equipo de intervención de crisis basado en la escuela ( CIT ) disponible y listo para tomar el control en caso de un incidente violento . Los miembros del equipo deben ser capaces de manejar la situación , a partir de la realización de llamadas telefónicas a tomar medidas para mantener a los estudiantes y maestros a salvo hasta que los equipos de rescate lleguen. La movilización organizada de personal en estos casos es la clave para una intervención eficaz y la única manera de evitar el caos .
Plan de Intervención de Crisis

Planificación de una intervención en crisis se asegura de que el personal esté listo para responder eficazmente a los desastres naturales o actos delictivos en las instalaciones escolares. El plan de intervención de crisis debe incluir una declaración sobre lo que constituye un incidente situación de crisis; las responsabilidades de cada miembro de la CIT; maneras de identificar a las personas que necesitan ayuda después de un trauma psicológico; disposiciones para hacer frente a los aspectos culturales y lingüísticos; y maneras de informar a la gente acerca de los procedimientos de emergencia y crisis .
Rol Docente

Los profesores tienen que estar perfectamente informados acerca de los detalles del plan de intervención de crisis de la escuela . Su función es la de organizar a los estudiantes dentro y fuera de la escuela, para garantizar su seguridad y tomar las medidas adecuadas en caso de emergencias médicas y de evacuación. Los maestros deben tener una mochila con provisiones preparadas de antemano y que contienen botellas de agua , barras de granola y un botiquín de primeros auxilios en caso de que se encuentran atrapados en el interior o alguien es herido en el incidente. También deben tener una lista de los estudiantes para comprobar su presencia en caso de evacuación .
Trauma Psicológico

Lidiar con las consecuencias puede ser difícil para los estudiantes que participan en un situación de crisis. Conductas como la falta de interés , arrebatos violentos , problemas de alimentación o el abuso de sustancias puede indicar trauma psicológico. El personal escolar puede manejar la situación explicando a los demás estudiantes que sus compañeros han sufrido un choque y recibirán apoyo para superarlo. Luego deben tratar de motivar a los estudiantes molestos para expresar sus emociones o, si es necesario, consulte a un especialista . Por último , deben comprobar si los alumnos han recibido asesoramiento y el apoyo adecuados .