Educar a los estudiantes de primaria acerca de cómo mantenerse seguro durante el laboratorio es una parte integral de la gestión de su salón de clases. Los estudiantes que no están al tanto de las reglas de seguridad de riesgo accidentalmente hiriendo a sí mismos oa otras personas, pero se puede minimizar su exposición a los riesgos de seguridad girando lecciones educativas en actividades divertidas. Asegúrese de llevar a cabo actividades de seguridad antes de permitir a los estudiantes para entrar en el laboratorio, y proporcionar a los estudiantes con las puntas de actualización en el transcurso del año escolar . Equipo de Protección Personal Partido

Muchas de las actividades que los profesores y los estudiantes hacen en el laboratorio garantiza la necesidad de equipos de protección personal , como guantes , gafas protectoras o una bata de laboratorio . Dar a los estudiantes una lección acerca de cuándo usar equipo de protección personal, y cuáles deben ser usados. Por ejemplo , el trabajo con productos químicos requiere siempre gafas y guantes para ser usados ​​, pero la disección de un gusano no significa estudiantes deben usar gafas ( sólo guantes) . Después de la lección , proporcionar a los estudiantes un juego de equipo de protección personal partido . En una hoja de cálculo, crear una columna de las actividades de laboratorio (por ejemplo, una imagen que representa "productos químicos" ) y otra columna de imágenes de equipos de protección personal . Los estudiantes conectar el equipo a la actividad adecuadamente emparejado en la hoja de trabajo .
Pequeños Seguridad Los maestros

En esta actividad, los estudiantes de primaria serán responsables de la enseñanza de la clase de un importante regla de seguridad en el laboratorio . Divida la clase en pequeños grupos y asigne a cada equipo una regla de seguridad de laboratorio, tales como " Nunca se quede en el laboratorio . " Proporcionar grupos con cartulina , revistas , tijeras y pegamento . Los equipos van a crear un collage de seguridad el uso de imágenes que cortan de la revista. Los estudiantes deben buscar fotos de revistas que pertenecen a su dominio de seguridad asignada . Por ejemplo, para una regla de seguridad " Nunca se quede en el laboratorio " , los estudiantes pueden recortar fotos de personas corriendo . Cuando se acaban las cartulinas , cada equipo presentará la lección y su ayuda visual para la clase.
If-Then Flash Cards

tarjetas flash son una forma efectiva para hacer preguntas a los estudiantes sobre su conocimiento de las lecciones importantes de seguridad del laboratorio . Gire esta actividad en una competencia por la división de la clase en dos equipos grandes . Equipo A recibirá una cuestión de tarjetas flash primero . La pregunta es un "si " se trata, por ejemplo, " Si se produce un incendio en el laboratorio . " Los estudiantes en el Equipo A tendrán que gritar el "entonces " respuesta a la pregunta de tarjetas flash , como " a continuación, salga de inmediato al laboratorio. " Dé a cada equipo un punto por responder correctamente , y el equipo con la puntuación más alta gana .
Spot the Peligro

Spot the peligro es un juego que los estudiantes jueguen en persona hojas de trabajo , dando a practicar la detección de riesgos peligrosos de laboratorio. Cada estudiante recibirá una hoja de trabajo con una escena de un laboratorio de la escuela. En la imagen hay un montón de riesgos , por lo que instruyen a los estudiantes para rodear todos los peligros que se encuentran . Vea si los estudiantes pueden encontrar a todos ellos .