capacidad de un niño para tener éxito en la escuela depende de su capacidad de prestar atención y recordar las lecciones anteriores. Las aulas son lugares concurridos con infinidad de distracciones que todos compiten por la atención de un niño. La mayoría de los niños pueden concentrarse y cerrar la distracción y centrarse en lo que tienen que aprender y hacer , a diferencia de los niños con Trastorno por Déficit de Atención ( ADD) que no son capaces de mantener la concentración durante más de dos minutos. Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH ) es otro nombre que se utiliza indistintamente con ADD. Las personas con TDAH suelen ser impulsivos, hiperactivos y desatentos . Importancia

Personas con ADD tienen problemas de aprendizaje y seguir instrucciones , y no puede recordar la información importante. Las condiciones a veces disminuyen a medida que el niño va creciendo . Hay algunas otras condiciones asociadas con ADD , como el trastorno bipolar y el trastorno de conducta .
Consideraciones

ADD se ha atribuido a diferentes causas. Puede ser hereditaria en la naturaleza o puede ser el resultado de una lesión cerebral que se produjo en el útero , durante el parto o después del nacimiento. También hay algunos factores en el entorno de un niño ( el humo del cigarrillo ) y la dieta ( azúcar y aditivos ) que pueden aumentar los síntomas asociados con ADD. Un niño con ADD no exhiben necesariamente ningún síntoma hasta que es un par de años en la escuela y que es más fácil darse cuenta de que él está teniendo un momento difícil en la clase.
Identificación

un niño es diagnosticado con ADD después de que el médico tiene la oportunidad de observar el comportamiento y lo comprueba con los criterios del DSM-IV del niño. Los médicos necesitan una historia detallada de los hitos emocionales y de desarrollo temprano del niño. El historial incluirá los problemas observados en las tareas normales del día a día , como comer , la alimentación y el sueño. El médico observará para ver si el niño tiene una historia de ser inquieto. También pueden recomendar que el individuo se examina para detectar anomalías neurológicas o físicas mediante el uso de un escáner PET. Existen diferencias significativas en los niveles hormonales y las actividades cerebrales de personas con diagnóstico de ADD.

Efectos

ADD puede afectar a un niño, un adolescente o un adulto . Es una condición en la que el efecto también puede ser psicológica , que afecta a la autoestima y la confianza del paciente , especialmente cuando el paciente se encuentra alrededor de la gente que no son conscientes de la condición.
Prevención /Solución

Personas con ADD pueden necesitar estar en programas de educación especial, que se adaptan de forma individual para ayudar con las necesidades específicas del individuo . Ellos enseñan técnicas para ayudar al paciente a adaptarse a vivir con TDA. Los niños afectados con TDAH suelen tener problemas de conducta. Para hacer frente a los problemas de comportamiento , técnicas de modificación de conducta y la escuela que se modifican y las rutinas del hogar son necesarios. Las personas con TDAH se les enseña a evitar situaciones sobreestimulación y también se les enseña que la consistencia es una técnica eficaz de alcanzar el buen comportamiento. En los niños pequeños , las técnicas de modificación de conducta incluyen recompensar el buen comportamiento .
Potenciales

Los medicamentos como Ritalin, Adderall y Cylert se recetan algunas veces para ayudar a centrar la atención de la víctima ADD . Estos medicamentos tienen un efecto estimulante que de alguna manera se las arregla para calmar a las personas hiperactivas . OsCommerce Advertencia

No todos los niños hiperactivos tienen TDAH. Los niños suelen ser muy activos , pero un niño que sigue a sobreactuar sin pensar en las consecuencias o la consideración de la pena puede tener TDAH. El niño es incapaz de controlar su propia activeness , y es imposible que los profesores o los padres que lo dirigen .