Cómo detectar la diferencia entre el trastorno bipolar y TDAH en los niños
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Haga una lista Matemáticas 1
Haga una lista de las veces que su hijo se ha roto o destruidos cosas --- ya sea su propio , o propiedad que pertenecía a otros. A un lado de la lista, marque con una "A" al lado de las veces que destruyó la propiedad de rabia , durante una rabieta o mientras furor contra una ofensa real o imaginaria contra él. Marque una "C " al lado de los ejemplos en los que se rompió a las cosas por ser demasiado rambunctious o descuidada. Cuente cada grupo , y escribir la letra que mejor representa la causa de la destrucción de su hijo en la parte superior de la página. Si la carta es una "A ", entonces su hijo puede estar demostrando un síntoma del trastorno bipolar. Si la carta es "C ", su hijo puede tener TDAH. Si hay cantidades iguales de ambas cartas , su hijo puede tener TDAH mixto y el trastorno bipolar .
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Haga una lista de la duración y el carácter de los berrinches o rabietas más recientes de su hijo. Eran breves y duran no más de 20 minutos, o dejaron su hijo siguen haciendo estragos o llorar durante 2 horas o más ? Si las rabietas de su hijo, crisis de llanto o rabietas tienden a durar por mucho tiempo sin disipar , ella puede estar sufriendo de trastorno bipolar. Marca " B" en un pedazo de papel si las rabietas de su niño duran más de una hora o dos. Si su hijo está representada pensamiento desorganizado y una disminución de sus habilidades de comunicación habituales , o si se le olvidó la rabieta después, marca "B" en el papel. Todos estos son signos de trastorno bipolar durante una rabieta. Al lado de cada rabieta en la lista, marque con una "A" al lado de las rabietas que se desencadenan por una transición o malestar físico o lesión. Marque una "B" al lado de las rabietas que se desencadenan por un "no" de alguien en una posición de autoridad . Los niños con trastorno bipolar son mucho más propensos a hacer un berrinche cuando los límites se están estableciendo en el comportamiento. Incluso puede buscar a un "no" con el fin de tener una razón para la rabia . Sume su lista de letras , y si ha marcado más "B" s que s "A" , su hijo puede estar sufriendo de trastorno bipolar.
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Escriba un breve párrafo sobre la primera media hora del día de su hijo esta mañana, y hacer lo mismo para cada uno de los últimos cinco días. Leer a través de sus descripciones , y escribir una "A " junto a las descripciones que describen el estado de alerta después de despertar . Si su hijo tiende a despertar lentamente y sigue siendo gruñón o confusa en su pensamiento durante una hora o más después, marcar una "B " al lado de la descripción . Si usted tiene más de "B " s que s "A" , su hijo puede estar sufriendo de trastorno bipolar.
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Haga una lista de los hábitos de sueño de su hijo durante la semana pasada . En las noches en que su hijo mostró resistencia a ir a la cama y me desperté varias veces durante la noche quejándose de pesadillas , marque una "B " Si su hijo demuestra dificultad para conciliar el sueño , pero se mantuvo dormido toda la noche y no se quejó de los malos sueños cuando se despertó , marque una " A. " Los niños con trastorno bipolar pueden tener miedo de dormir , ya que tienden a tener pesadillas o despertarse frecuentemente durante la noche . Los niños con TDAH pueden tener problemas reduciendo a ir a dormir, pero una vez que están dormidos por lo general, dormir toda la noche sin pesadillas. Sume sus cartas , y si usted tiene más " B" s que s "A" , su hijo puede estar sufriendo de trastorno bipolar.
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Observe la manera en que su niño reacciona al hablar con los médicos , psicólogos o consejeros escolares . Si ella es abiertamente hostil o no está dispuesto a ser entrevistado , que puede demostrar un comportamiento bipolar. Si ella es amable y abierta durante la entrevista, pero ella se las arregla para virar fuera de curso y hacer la entrevista difícil para el entrevistador , ella puede tener TDAH. Los niños bipolares son mucho más propensas a ser resistentes a la autoridad u hostil a cualquier situación en la que ellos no están en completo control de la conversación. Esto puede hacer que sea difícil cuestionar a propósito. Los niños con TDAH , sin embargo , puede no ser capaz de concentrarse en las preguntas que encuentran interesante. Pueden desviarse del tema en cuestión y hacer una entrevista coherente difícil.
Reflexionar sobre el comportamiento de su niño
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Piense acerca de la conducta de su hijo en torno a las figuras de autoridad y en la vida social situaciones . Si ella es intencionalmente desobediente , tiende a buscar el conflicto o demuestra un comportamiento " búsqueda de emociones " a menudo , ella puede ser bipolar. Si, sin embargo , a menudo se mete en problemas por descuido , falta de atención , falta de memoria o por la incapacidad de controlar su cercanía física a los demás , ella puede estar sufriendo de ADHD .
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Mira calificaciones de su hijo tarjetas o avisos de comportamiento en edad preescolar . Si su hijo tiende a hacer bien académicamente , pero tiene problemas para comportarse en clase o con sus compañeros , él puede tener el trastorno bipolar y TDAH no . Si está teniendo problemas para prestar atención , seguir instrucciones simples , recordando lo que ha aprendido o que se muestren con su tarea, él puede tener TDAH. Si su hijo tiende a ser dotados en ciertas áreas, sin dejar de ser desafiante desinteresada en otros, él puede tener el trastorno bipolar. Si él demuestra las dificultades de aprendizaje , incluyendo problemas con las matemáticas , lectura o tareas secuenciales , puede tener TDAH .
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Piense en los comentarios e ideas de su hijo. Si él tiende a decir cosas que son mórbida, psicótica sonando , paranoico , o si tiende a revolcarse en la autocompasión y culpar a otros por sus problemas con frecuencia , puede tener el trastorno bipolar y TDAH no . Si él habla en un flujo constante , sin tener en cuenta si es o no su conversación tiene nada que ver con lo que otros están interesados en o hablar por el momento , es posible que una demostración de la incapacidad de auto- censura y podría tener TDAH.