Cómo enseñar el juego independiente al Autista

Al igual que se enseña cómo contar o leer , algunos individuos con autismo necesitan que se les enseñe cómo jugar. Debido a que el autismo es un trastorno de comunicación , los niños con esta afección pueden no pueden identificar rápidamente a las señales sociales necesarias para jugar un partido con sus compañeros o entender el uso apropiado de un juguete en particular. La enseñanza de una persona con autismo cómo jugar , por lo tanto , tiene que ser un proceso sistemático similar a la forma de cualquier otro tipo de conducta se enseñaría . Instrucciones
Cómo enseñar el juego independiente al autista buena
Establezca metas 1

para jugar , que coinciden con el nivel de habilidad actual del niño . Cuando se enseña a una nueva tarea, usted tendrá que empezar de forma sencilla y luego construir. Si el niño está empezando a colocar las clavijas en los agujeros y armar rompecabezas simples, usted tendrá que elegir las actividades que están en el mismo nivel de habilidad básica. Si el juego se ve como demasiado difícil, entonces será mucho más difícil para motivar al niño a jugar de forma independiente.
2

Seleccione juguetes y actividades de interés . Usted tendrá más éxito en la enseñanza de habilidades de juego si el niño está interesado en el objeto o actividad que usted está promoviendo . Si el niño ama a Dora la Exploradora, a continuación, proporcionar un rompecabezas de Dora o bola . Asegúrese de que usted muestra al niño lo que debe hacer con los juguetes o la manera de participar en la actividad de configurar . Recuerde, usted está enseñando habilidades de juego de la misma manera que le enseñe cualquier otra habilidad . Una vez que el niño parece entender lo que quiere , se desvanecen y darle la oportunidad de jugar de forma independiente.
3

Use un modelo para demostrar el juego apropiado. Si desea que el niño juegue apropiadamente con un coche , en lugar de darle la vuelta al coche una y continuamente girar sus ruedas , tener otro hijo en la sala de jugar apropiadamente . También puede utilizar un modelo peer to ayudar a indicarle al niño en cuanto a qué hacer a continuación si están participando en una actividad.
4

Reforzar el niño para el juego apropiado. Si usted está enseñando el uso apropiado de un juguete , reforzar al niño con elogios o un regalo comestible cada vez que juegan de manera apropiada. Usted quiere que él para emparejar el juego adecuado con algo positivo . Si usted está tratando de motivarlo a jugar solo o participar en una actividad social, establecer un temporizador y reforzar su participación cada vez que se apaga.
5

Finalizar la sesión de juego con una nota alta . Usted tendrá que poner fin a la actividad después de un período de tiempo previamente decidido era apropiado. El niño estará más motivado para jugar de nuevo en el futuro, si se acuerda de que era divertido , en lugar de recordar un largo período de tiempo en el que ella se aburre o no se les permite escapar cuando ella eligió .