Muchas personas no entienden el autismo o los signos y síntomas que la acompañan . Los mitos del autismo necesitan ser borrado y la realidad de los trastornos del espectro autista necesita ser entendido. Sólo a través del conocimiento pueden las personas con autismo ser comprendidos y aceptados . Estas son algunas señales comunes del autismo y las razones por las que se producen . Habilidades Sociales

Los niños con autismo pueden mostrar signos tales como no responder a su nombre , el contacto visual limitado , apareciendo sordo y sin pérdida de la audición real, resistencia a ser tocado o sostenido , y prefiriendo jugar por sí mismos . Muchos de estos síntomas puede ser frustrante para los adultos y los padres , es importante entender que el niño no está siendo desafiante .
Habilidades habilidades lingüísticas

idiomas tienden a desarrollar más adelante en los niños con autismo, ya veces no del todo. La mayoría de los niños con autismo se empieza a hablar más tarde de lo esperado , algunos que habló anteriormente pueden perder esa capacidad. Los niños con autismo suelen no hacen contacto visual al hablar o hacer peticiones . Una vez que los niños autistas no aprenden a hablar , pueden hacerlo con un tono inusual o ritmo , como el canto o como un robot . Los niños que tienen autismo por lo general no pueden iniciar o continuar las conversaciones. Algunos niños van a repetir las cosas que han oído .
Comportamiento

Cuando los niños autistas se sienten abrumados ya sea a través de la estimulación o la sobrecarga sensorial , por lo general recurren a la auto- estimular comportamientos. Estos comportamientos pueden incluir balancearse, girar , agitar las manos o algunas veces la repetición de frases reconfortantes . Ellos pueden desarrollar rutinas y rituales , y llegar a ser molesto si éstos cambian . El niño también puede estar en constante movimiento o extasiarse con una parte de un objeto, como las ruedas de un coche de juguete .
Sensorial Problemas

niños con autismo por lo general tener muchos problemas sensoriales . Pueden tener una sobrecarga sensorial hacer algo que puede parecer normal para nosotros, como un viaje a una tienda de comestibles .

En la tienda , el niño es bombardeado por todas las etiquetas de colores brillantes, el olor de la comida y de las personas a su alrededor , el sonido de los carros de compras en movimiento y luces fluorescentes colibríes , el vozarrón sobre el sistema de intercomunicación, el sonido de los artículos droppied en cestas , y la sensación de frío metal y plástico duro contra sus piernas , si están sentados en un carrito de compras .

la tienda se convierte en una jungla de vistas, sonidos , olores y sensaciones táctiles que son demasiado para el niño y puede conducir fácilmente a una sobrecarga sensorial , rabietas o comportamiento de auto-estimulación .

Tratamiento

autismo solía ser considerado como una condición que no se puede tratar , pero ahora se ve como manejable y tratable , incluso hasta cierto punto. Los niños que son diagnosticados temprano con trastorno del espectro autista tienen una mayor ventaja de llevar una vida más normal que los diagnosticados más tarde. Pueden ser tratadas con medicamentos y la educación especializada para que puedan aprender a trabajar en un nivel normal normal o cerca de lo posible . Si bien el grado de autismo hace una parte , el tratamiento temprano para el niño puede hacer una gran diferencia. Los tratamientos conductuales también trabajan para los niños autistas.