¿Cuáles son los niveles de discapacidad intelectual

? Un diagnóstico de discapacidad intelectual exige que la persona cumple con dos criterios. El primer criterio es una puntuación inferior a la media en un test de inteligencia. El segundo es el funcionamiento limitada en curso en habilidades de la vida diaria , que incluyen vestirse, el cuidado personal, la comunicación , el juego típico de edad o nivel de educación. El término "discapacidad intelectual " reemplaza al término anticuado " retraso mental ", pero ambos términos se mantienen en uso. Discapacidad intelectual se clasifican en cuatro niveles diferentes , que se basan en la puntuación de coeficiente intelectual de la persona. Profundo Discapacidad Intelectual

Una puntuación de CI por debajo de 20 o 25 , junto con el funcionamiento diario limitado a identificar una discapacidad intelectual profunda . Las personas con un diagnóstico de discapacidad intelectual profunda pueden vivir en grupos familiares o casas en la comunidad con amplios apoyos. Estos apoyos pueden incluir el servicio de limpieza , asistencia para el cuidado personal y el apoyo de recreo. Mandato del gobierno a los distritos escolares locales federales y estatales proporcionan apoyos educativos individualizados para niños de 3 a 21. Apoyos educativos para personas con profundas discapacidades intelectuales varían, pero pueden incluir el trabajo escolar adaptada , la alimentación e ir al baño asistencia y ocupacional, del habla y terapia física.
Grave discapacidad intelectual

Un coeficiente intelectual tengan una calificación en el rango de 20 a 40, junto con las limitaciones en las habilidades de la vida diaria , se identifica una discapacidad intelectual grave . En general , las personas con una discapacidad intelectual severa viven en grupo o viviendas particulares en la comunidad con los apoyos en materia de empleo , economía doméstica y las actividades recreativas. El distrito escolar local proporciona apoyos individualizados para niños de 3 a 21. Apoyos educativos para niños con discapacidad intelectual severa a menudo incluyen un auxiliar docente en el aula de educación general , la prestación de ayuda individual en las áreas de necesidad y habilidades para la vida en comunidad . Las evaluaciones determinan la necesidad de terapia ocupacional, física o del habla .
Moderado Discapacidad Intelectual

Limitado habilidades de la vida diaria y una puntuación de CI entre 35 y 55 años de caracterizar un discapacidad intelectual moderada. Las personas con discapacidad intelectual moderada suelen vivir en casas particulares en la comunidad. Comunidad apoya para este nivel de discapacidad intelectual varían dependiendo de las necesidades individuales , pero puede incluir la asistencia con capacitación y colocación laboral , y el presupuesto personal . El distrito escolar local sirve a niños de 3 a 21 en el salón de clases de educación general con el apoyo -profesional , según sea necesario . El trabajo debe adaptarse a las necesidades individuales del niño . Algunos niños con discapacidades intelectuales moderadas califican para terapia ocupacional, física y del habla .
Leve discapacidad intelectual

Limitaciones de las habilidades de la vida diaria , junto con una puntuación de CI en el 50 a 70 gama cumple con los criterios para el diagnóstico de una discapacidad intelectual leve . Muchas personas con discapacidades intelectuales leves que no precisan ayuda viven en viviendas particulares en la comunidad, pero algunos sí. Miembros de la familia por lo general ayudan a las personas con este nivel de discapacidad intelectual. Asistencia en la planificación , compras y transporte son comunes. Los niños de 3 a 21 reciben servicios individualizados del distrito escolar local. Generalmente no se necesita pocos cambios en las asignaciones , pero el tiempo para completar la tarea y servicios de tutoría en general ayudan al estudiante a tener éxito extendido.