Efecto sobre el aprendizaje: la enfermedad de Parkinson. Aunque la enfermedad de Parkinson afecta principalmente a las funciones motoras , los pacientes pueden experimentar problemas de aprendizaje , y en el 10 y el 15 por ciento de los pacientes que desarrollan demencia en etapas posteriores , el aprendizaje puede verse afectada de manera significativa.
El aprendizaje puede ser más difícil para los pacientes de Parkinson.
Basics

El Parkinson es una enfermedad degenerativa progresiva en la que las funciones motoras (la capacidad de iniciar, inhibir y dirigir el movimiento ) se deteriora . Aunque se desconoce la causa de la enfermedad de Parkinson , la razón por la que ocurre es la falta de un mensajero químico esencial en el cerebro conocido como dopamina. Si la dopamina no está presente en cantidades suficientemente grandes o el cerebro no puede procesar la cantidad de dopamina que hay, el movimiento comienza a declinar , convertido interrumpido o cesar por completo. La insuficiencia de los niveles de dopamina también pueden afectar el aprendizaje , especialmente el aprendizaje de recompensa basados ​​.
Aprendizaje

aprendizaje se basa en varias cosas, entre ellas la memoria a corto plazo, el procesamiento sensorial , memoria a largo plazo , la capacidad de hacer conexiones entre los conceptos y la capacidad de clasificar. Todo el cerebro se activa durante el aprendizaje , pero las estructuras que procesan la memoria son críticas . Comportamientos o práctica repetida , aumentar el número y la fuerza de las conexiones dentro del cerebro y conducir a un aprendizaje más efectivo .

Recompensa y el castigo por una determinada acción o un pensamiento pueden fortalecer , debilitar o eliminar la conducta . En otras palabras , se aprende a hacer o no hacer algo basado en lo que sucede después de que usted lo hace. Los pacientes con Parkinson pueden experimentar el aprendizaje de manera diferente por la forma en que su cerebro se acerca el aprendizaje , los efectos de la práctica, y cómo responder a la recompensa y el castigo.
Cerebro Uso

Aunque los pacientes de Parkinson son capaces de aprender nuevas habilidades y conceptos , un estudio de la Universidad de Montreal descubrió que las personas con la enfermedad de Parkinson se esfuerzan más en el aprendizaje que las personas sin Parkinson.

las estructuras en el cerebro que controlan la memoria son más activos en alguien con Parkinson , utilizando el acceso directo a la memoria para aprender en lugar de las rutas indirectas personas "normales" usan. Ambos grupos son capaces de aprender la misma tarea o concepto en el mismo grado . Los cerebros de los pacientes con Parkinson se esfuerzan más en el procesamiento y el aprendizaje que se establece recurriendo a sistemas más mentales que las personas sin Parkinson.
Práctica

Un estudio de 2002 citado en el Journal of Neurología , Neurocirugía , Psiquiatría y encontraron que aunque el aprendizaje inicial de una tarea por los pacientes de Parkinson se deteriora en comparación con un grupo de personas "normales" , una prueba repetida del mismo material resultó en ninguna diferencia significativa entre los dos grupos . Esto sugiere que el viejo refrán, "La práctica hace al maestro ", se puede aplicar a los pacientes de Parkinson .
Estrado

El aprendizaje se logra a menudo mediante la reacción de un refuerzo positivo ( una recompensa como la alabanza , el dinero o la comida ) o castigos (como regaños , rechazo o aislamiento ) . Un estudio de la Universidad de Rutgers encontró que los pacientes de Parkinson que no estaban tomando medicación dopamina fueron significativamente menos probabilidades de aprender a través del refuerzo positivo, pero que aprendieron a un ritmo normal con el castigo.

Curiosamente, una vez que los pacientes comenzaron a tomar la medicación, esta proceso invierte . Con dopamina adecuada , los pacientes aprendieron normalmente con las recompensas , pero no con el castigo. Los investigadores sugirieron que esta disminución en el aprendizaje a partir de los efectos negativos de su comportamiento , combinado con un enfoque en los efectos positivos , puede explicar por qué algunos pacientes con Parkinson tratados desarrollan comportamientos basados ​​en la recompensa como la compulsión por la comida , el juego y la hipersexualidad .