¿Qué debe hacer un maestro si un estudiante tiene convulsiones en el aula?

Si es testigo de cómo un estudiante sufre una convulsión en el aula, es importante mantener la calma y seguir estos pasos:

1. Garantizar la seguridad:

- Alejar del alumno los objetos y muebles cercanos para crear un espacio seguro.

2.Quédese con el estudiante:

- Sentarse al lado del alumno y hablarle con calma y tranquilidad.

3. Cronograma de la convulsión:

- Utilice su teléfono o reloj para anotar la hora exacta en que comienza la convulsión.

4.No te limites:

- No inmovilizar al alumno ni intentar sujetarlo.

5.Gírese de lado (si es posible):

- Si el estudiante está acostado boca arriba, gírelo suavemente de lado para ayudar a evitar que se atragante con la saliva.

6.Vías respiratorias despejadas:

- Asegurarse de que las vías respiratorias del estudiante estén despejadas. Afloje la ropa ajustada, especialmente alrededor del cuello.

7.Protege la cabeza:

- Si es posible, coloque algo blando (como una chaqueta o un cojín) debajo de la cabeza del alumno para evitar que se golpee la cabeza.

8.Posición de recuperación:

- Una vez que cese la convulsión, coloque al alumno en posición de recuperación (acostado de lado con la cabeza ligeramente inclinada hacia atrás) para facilitar la respiración.

9.Mantén la calma:

- Permanecer con el estudiante hasta que cese la convulsión y asegurarse de que recupere el conocimiento.

10.Buscar ayuda médica:

- Si la convulsión dura más de cinco minutos, o si el estudiante tiene múltiples convulsiones consecutivas, o si no responde o respira de manera anormal, llame al 911 de inmediato.

11.Informar a los padres:

- Contactar lo antes posible con los padres o tutores del alumno para informarles del incidente.

12.Documente el evento:

- Registre los detalles de la convulsión, incluida la hora en que comenzó, su duración y cualquier observación, como la naturaleza de la convulsión y el comportamiento del estudiante después de la convulsión. Esta información puede ser valiosa para los profesionales médicos.

13.Seguimiento:

- Después del incidente, hable con el estudiante y su familia sobre la creación de un plan de acción para las convulsiones o la actualización del plan existente. Este plan debe describir los pasos a seguir en caso de futuras incautaciones.

Recuerda:

- Su objetivo principal es garantizar la seguridad y el bienestar del estudiante durante y después de la convulsión.

- Colaborar con la familia del estudiante y el equipo médico para brindar el mejor apoyo y atención al estudiante.

- Infórmese sobre los primeros auxilios para las convulsiones y las instrucciones específicas proporcionadas por el equipo médico del estudiante.