El desarrollo del cerebro en los bebés y primera infancia
Desde el nacimiento hasta los 5 años de edad , los niños son más propensos a desarrollar la audición y de la vista . La exposición de los niños a las formas, los colores y el movimiento desarrolla su visión, mientras que las voces , música y sonidos ayudan a desarrollar su respuesta auditiva.
Speech
Los niños desarrollan la mayor parte de sus habilidades lingüísticas que se basan en más tarde en la vida como bebés y niños pequeños , a través de la exposición a hablar y cantar , así como la interacción con los cuidadores . Los cerebros humanos también son más receptivos al aprendizaje de lenguas extranjeras en la primera infancia .
Motricidad
habilidades motoras , tales como darse vuelta o caminar, normalmente desarrollan primero , comenzando en la infancia. Las habilidades motoras finas , como agarrar un pequeño pedazo de comida entre dos dedos , tienden a ser más refinado a través de la primera infancia.
Emociones y Socialización
bebés desarrollan vínculos emocionales a sus cuidadores durante sus primeros 18 meses , la construcción de su capacidad de sentir emociones como la empatía y la felicidad. Más tarde se vuelven conscientes de su individualidad y aprenden a interactuar con los demás, el desarrollo de habilidades como compartir como niños pequeños.
Estrés y Trauma
estrés y eventos traumáticos en la infancia y la infancia puede afectar negativamente al desarrollo emocional del cerebro , lo que conduce a la depresión, los trastornos y el trastorno de estrés postraumático en los niños de comer.
Nutrición
Fat apoya la producción de mielina en el cerebro , lo que acelera el procesamiento de la información. Calorías o proteínas inadecuadas afectan negativamente a las habilidades motoras finas y el desarrollo del lenguaje en los bebés y niños pequeños. De acuerdo con el sitio web de Zero to Three , la deficiencia de hierro se han relacionado con defectos cognitivos .