física y Desarrollo Cognitivo de la Primera Infancia

Dentro de pocos años , los niños pequeños se someten a enormes cambios físicos y cognitivos. Los médicos y los educadores como para realizar un seguimiento de estos cambios de colocar al niño en el programa educativo adecuado y ofrecer asistencia adicional cuando sea necesario para que el niño tenga una vida normal, con éxito . De cero a dos años

Por un año de edad , los bebés pueden crecer tanto como un pie de altura y triplican su peso. Reflejos , como chuparse el agarre y que están altamente desarrollado en decadencia nacimiento o convertirse en voluntaria de los dos años de edad . El tamaño del cerebro puede aumentar más de un 50 por ciento. Al nacer , la vista de un niño es muy pobre, pero la capacidad de ver que progresa muy rápidamente . La mayoría de los bebés pueden darse la vuelta a los seis meses , aprender a gatear alrededor de ocho a 12 meses, y caminar entre 12 y 15 meses .
Dos a seis años

Los niños pequeños comienzan a perdería gran parte de su grasa del bebé alrededor de los tres años . Es normal que el niño crezca tanto como 3 pulgadas cada año, y para el momento en que un niño tiene seis años , por lo general tienen entre 3 y 3,8 metros de altura y pesan entre 32 y 46 libras. Aumenta el desarrollo sensorial , con la mejora de las habilidades tanto motoras gruesas y finas . Debido a que el hemisferio izquierdo del cerebro se desarrolla rápidamente durante este período , los niños de esta edad empiezan a sobresalir en el desarrollo del lenguaje , ganando muchas palabras al día y el uso de oraciones cada vez más complejas . Esto se debe en parte a las células que protegen las vías neurales en desarrollo rápidamente durante este tiempo.
De siete a 11 años

Entre las edades de siete y 11 , niños experimentan brotes de crecimiento que los impulsan cerca oa su estatura adulta . Generalmente, las niñas llegan a esta etapa de crecimiento más rápido, pero los niños alcanzan alrededor de un año o dos más tarde . Este es el período en el que los niños generalmente experimentan la pubertad (maduración de los órganos sexuales ) . Los varones ganar músculo mientras que las mujeres ganan de mama y el tamaño de la cadera. En ambos sexos , el lado derecho del cerebro se desarrolla y la totalidad del cerebro se vuelve casi del tamaño de un adulto. El pensamiento abstracto y la racionalización se vuelve posible, y el niño puede realizar una compleja serie de tareas. Las habilidades motoras gruesas y finas alcanzan su punto máximo (para la infancia) durante este período.

Preocupaciones

Si la nutrición de un niño es inadecuada, o si está expuesto a sustancias nocivas como el alcohol , su crecimiento y desarrollo tengan estorbo . Por esta razón, existen muchos programas para educar a la gente sobre la importancia de la nutrición y la salud de la infancia , incluso durante los períodos pre y post -natal .

Consideraciones

No una gran cantidad de controversia sobre el uso del etiquetado y la cartografía de los niños por los médicos , maestros y otros profesionales. El debate radica en si es o no etiquetado (sobre todo en las áreas cognitivas ) se traduce en profecías autocumplidas , y el hecho de que lo que es normal en un área que no es normal para otro (por ejemplo , una comunidad puede tener gente muy cortos con los bebés más pequeños , mientras que otro puede ser muy alto con los bebés más grandes).