Debido a su discapacidad , los niños con discapacidad visual a desarrollar de manera diferente que sus compañeros videntes . Estos niños comúnmente se quedan un poco por detrás de sus compañeros por lo general capaces de desarrollar . Para asegurarse de que sus bebés están desarrollando correctamente a pesar de sus dificultades visuales , los padres y los cuidadores deben tener en cuenta las normas de desarrollo para los niños con discapacidad visual en concreto en lugar de comparar al niño con sus compañeros videntes. Del nacimiento a los tres meses

entre el nacimiento y los tres meses de edad , los bebés con discapacidad visual empiezan a reconocer y responder a la voz y el tacto. Los niños en este grupo de edad comúnmente reconocer y responder a la voz de un cuidador. Estos pequeños bebés pueden ser calmados por la voz y el tacto a esta edad. Al tocarla, hablado o jugado con los niños con discapacidad visual en este grupo de edad por lo general responde con una sonrisa.
Cuatro a seis meses

Entre las edades de cuatro y seis meses, los niños con discapacidad visual empiezan a solicitar atención. Estos bebés no lloran por hambre o agotamiento , sino porque quieren atención. Estos gritos comúnmente pueden chapoteaban simplemente hablar o tocar al bebé.
Siete a nueve meses

niños entre las edades de siete y nueve meses puede diferenciar entre los extranjeros y las personas con las que están familiarizados con base en los tonos de voz de los individuos. Ellos pueden mostrar ansiedad cuando se celebra o habló con los extraños . Los bebés también comienzan a mostrar miedo cuando se deja por un cuidador . Los bebés de esta edad también empiezan a disfrutar de toque lúdico como las cosquillas o agitando la mano.
10 a 12 Meses

bebés con discapacidad visual entre las edades de 10 y 12 mes pueden utilizar algunos gestos rudimentarios como saludar . Estos niños generalmente lloran cuando sus cuidadores abandonan el área inmediata. Entre estas edades los bebés generalmente aprenden a identificar los juguetes favoritos en base a sentir y buscar ciertos juguetes sobre otros.