Cómo enseñar el Ciclo de Krebs

El ciclo de Krebs , también conocido como el ciclo del ácido cítrico , es un proceso crítico de reacciones químicas dirigida por enzimas para todas las células que utilizan oxígeno para la respiración celular . Comprender el ciclo de Krebs es crucial para cualquier estudiante con la esperanza de obtener una comprensión más completa de la biología celular. El ciclo en sí es complejo y debe ser enseñado de una manera eficaz y memorable para ser plenamente comprendido. Un método eficaz es enseñar a los pasos en el ciclo de uno por uno , usando un diagrama circular . Escribir en una pizarra, pizarra o proyector de transparencias para mostrar a sus alumnos los procesos. Instrucciones Matemáticas 1

describir la formación de acetil CoA . Mostrar los estudiantes que el ácido pirúvico y CoA reaccionan a través de deshidrogenasa del ácido pirúvico para formar acetil CoA y dióxido de carbono , así como la liberación de dos átomos de hidrógeno a NAD para formar NADH .
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describir la formación de ácido cítrico . Muestre a los alumnos que la acetil CoA se une con ácido oxalacética , utilizando sintetasa del ácido cítrico como un catalizador , para formar ácido cítrico con seis átomos de carbono.
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Describir como la deshidratación, o perder una molécula de agua, afecta el ácido cítrico. Muestre a los alumnos que la aconitasa enzima hace que el ácido cítrico que renunciar a una molécula de agua , convirtiendo el ácido cítrico para aconítico ácido .
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Describir como la rehidratación, o recuperar una molécula de agua , afecta a la aconítico . Muestre a los alumnos que aconitasa enzima hace que el ácido aconítico para recuperar una molécula de agua , coverting el ácido aconítico al ácido isocítrico .
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Describir el dehydrogenization del ácido isocítrico y sus efectos. Muestre a los alumnos que isocítrico deshidrogenasa del ácido dehydrogenates el ácido isocítrico , convirtiéndola en oxalo ácido succínico y liberando dos átomos de hidrógeno en el proceso , que son aceptados por NAD para formar NADH.
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Describa cómo hace que la descarboxilasa descarboxilación del ácido succínico oxalo . Mostrar los estudiantes que decaboxylase elimina una molécula de dióxido de carbono , convirtiendo el ácido succínico a un oxalo - cetoglutárico con sólo cinco restantes átomos de carbono .
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Describe cómo un - cetoglutárico deshidrogenasa ácido causa la descarboxilación oxidativa de la una - cetoglutárico , convertirlo a succinil CoA . Muestre a los alumnos que a- cetoglutárico deshidrogenasa del ácido provoca la liberación de dos átomos de hidrógeno, que son aceptados por el NAD , convirtiéndolo a NADH.
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Describir cómo el ácido succínico tiocinasa causa descarboxilación del succinil CoA , convirtiendo a ácido succínico . Muestre a los alumnos que el ácido tiocinasa provoca la liberación de CoA.
9

describir cómo deshidrogenasa del ácido succínico provoca la oxidación del ácido succínico, convirtiéndola en ácido fumárico. Mostrar los estudiantes que deshidrogenasa de ácido succínico causa la liberación de dos átomos de hidrógeno , aceptado por el FAD para formar FADH .
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Describe cómo fumarasa hace que la hidratación del ácido fumárico , convirtiéndola en ácido málico . Mostrar los estudiantes que fumarasa combina ácido fumárico con una molécula de agua .
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Describe cómo deshidrogenasa del ácido málico en la presencia de NAD causa de deshidrogenación de ácido málico , la conversión a oxalo ácido acético . Mostrar los estudiantes que deshidrogenasa del ácido málico en la presencia de NAD provoca la liberación de dos átomos de hidrógeno que son aceptados por el NAD , la formación de NADH . Muestre a los alumnos , además, que el ácido acético oxalo condensa con acetil CoA para producir ácido cítrico , comenzando de nuevo el ciclo .