Cómo hacer un Plan de Enseñanza de Enfermería del Paciente
Evaluación del paciente Matemáticas 1
Este paso requiere el análisis y organización de la información sobre el paciente . Determinar el nivel de comprensión acerca de su enfermedad , lesión o condición del paciente.
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Utilice la información recopilada sobre el paciente para juzgar lo bien que va a ser capaz de entender y aplicar lo que se enseña a ella.
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Asegúrese de tener en cuenta consideraciones culturales que son específicas para ese paciente como el origen étnico y la religión. Será necesario tener en cuenta cualquier información que tenga sobre el nivel de desarrollo del paciente también. Puede que sea necesario para que la enfermera para motivar al paciente para que ella aprenda . Capacidad de aprendizaje se ve afectado si el paciente está demasiado cansado , con dolor , malestar o distraído.
Planificación
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Formular objetivos del paciente. Llevar al paciente y el punto de vista de la familia en consideración , ya que su entrada tendrá un efecto en sus resultados. Resultados de los pacientes y la motivación están directamente relacionados con la cantidad de entradas que tienen en la determinación de sus objetivos. Las metas deben ser realistas y capaces de ser alcanzados por el paciente.
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Identificar cómo se llevó a cabo el plan de enseñanza. Implementar el plan según el estilo de aprendizaje del paciente (audio , visual o cinética) en comparación con el estilo de enseñanza de la enfermera.
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Desarrollar metas de enfermería basados en los resultados de salud deseados. Deben ser y con base en los resultados de salud para el estado de salud del paciente y la calidad de vida centrada en el paciente .
Determinar Método de ejecución
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El método de aplicación de la plan de enseñanza de enfermería del paciente debe ser específica para el estilo de aprendizaje del paciente y los resultados deseados que se identificaron.
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Prepárese para documentar las respuestas del paciente y el nivel de comprensión que la enfermera les percibe , mientras que el plan de enseñanza se lleva a cabo .
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Preparar para documentar cualquier otra información pertinente que ayude a la evaluación de los aprendizajes.
Formular Proceso de Evaluación
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Una evaluación tendrá que ser formada con el fin de evaluar los resultados del paciente proceso . Necesitará los siguientes elementos específicos de aprendizaje del paciente para ser evaluados : el conocimiento del paciente , el comportamiento , la actitud y las habilidades . La evaluación debe incluir una revisión de la documentación que detalla las respuestas del paciente y el nivel de comprensión que se registraron durante los pasos de implementación .
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El plan de evaluación debe incluir las observaciones de la comprensión de lo que se requerirá de la familia de ellos para el paciente para lograr los resultados deseados .
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el último elemento clave del plan de evaluación es la recomendación de la enfermera para los procedimientos de seguimiento que se utilizarán en caso de que el aprendizaje del paciente no era suficiente para producir los resultados deseados .