Ofrecer técnicas de orientación para los estudiantes de kindergarten requiere paciencia y creatividad. Los niños pequeños suelen ser llevados a la consejería , o enviados por su profesor , sin la comprensión del propósito . Algunos niños pueden entender el propósito , pero no se confiere en el tratamiento y no quieren estar allí , por lo tradicional "terapia hablada " desafiante . Realizar sesiones de asesoramiento diversión y tomar un enfoque indirecto es beneficioso para este grupo de edad. Hay estrategias apropiadas para trabajar con los estudiantes de jardín de infantes que se pueden aplicar a una gran variedad de entornos y objetivos terapéuticos . Terapia de Juego

La Asociación para Jugar Terapeutas define la terapia de juego como un enfoque terapéutico que utiliza el juego para prevenir o resolver los problemas psicosociales. Jugar con los terapeutas reciben capacitación adicional post- grado para obtener la licencia . Las herramientas típicas utilizadas en la terapia de juego incluyen una variedad de muñecas, casas de muñecas , arena, títeres , materiales de arte y elementos de juego en casa . Los niños y los terapeutas utilizan estas herramientas para participar en discusiones terapéuticas sobre su trastorno emocional . Los niños usan los juguetes de "hablar " con el consejero cuando no pueden expresarse de manera efectiva a través del lenguaje verbal. Terapia
Arte Terapia

El arte es una estrategia de asesoramiento que pueden ser utilizado por todas las edades , pero es particularmente útil con niños pequeños . La Asociación Americana de Terapia de Arte describe la arteterapia como el uso creativo del arte para mejorar el bienestar emocional . Los terapeutas del arte se integran las artes visuales con la psicoterapia. Utilizan procesos creativos como el dibujo, la pintura, la escultura y otras modalidades artísticas para expresar pensamientos y sentimientos. La terapia del arte se puede usar con prácticamente cualquier tipo de psicopatología.
Terapia de Grupo

Los niños a menudo aprenden más efectivamente en grupos . Los compañeros son influyentes en el jardín de infantes . Los niños aprenden de ver el comportamiento de los otros estudiantes en el grupo y también aprenden de los errores de otros . Los grupos terapéuticos para los estudiantes de kindergarten deben ser más pequeños que los grupos para los grupos de mayor edad , lo ideal es tres y cincuenta y siete alumnos por grupo. Los grupos pueden ser organizados para hacer frente a muchos temas como la autoestima y las habilidades sociales.
Otras técnicas evocadoras

Una miríada de otras técnicas evocadoras , que impulsan la expresión , puede usarse con estudiantes de kindergarten . La mayoría de estas técnicas ayudan a los niños a expresarse de manera más eficaz . Técnicas evocadoras efectivo para niños quitar presión directa para hablar y les ayudan a expresarse más abiertamente y honestamente . Tareas de completar frases , actividades de juego de roles , - como - terapeuta clientes actividades y contar historias son todas las técnicas que evocan la expresión terapéutica de los pensamientos y sentimientos.