Auditivo actividades de procesamiento en línea

El procesamiento auditivo se refiere a cómo interpreta el cerebro y utiliza información auditiva . El cerebro tiene que procesar la información verbal y no verbal en forma permanente para garantizar un correcto aprendizaje , la memoria y la comprensión de las palabras y los sonidos hablados . Muchas investigaciones se han llevado a cabo en lo que puede salir mal cuando el procesamiento auditivo es deficient.A estudio de 2008 llevado a cabo por el Dr. Timothy Roberts , del Hospital de Niños de Servicio de Radiología de Filadelfia utilizado magnetoencefalografía (MEG ) en un grupo de niños del espectro autista para examinar el impacto de disminuido el procesamiento auditivo en el habla . Él encontró que "hay un pequeño pero robusto retraso en la respuesta evocada a la simple procesamiento de sonido en los niños con autismo, en comparación con sus pares de la misma edad . Aunque sólo estamos hablando de fracciones de segundo , estos pueden tener un impacto catastrófico en lenguaje hablado . " como tal procesamiento , auditiva puede influir en la forma del habla se desarrolla , así como las formas en que se entiende. A pesar de una minuciosa audiología o evaluación neuropsicológica debe ser completado para detectar déficits en el procesamiento auditivo , hay maneras simples de fortalecer el procesamiento auditivo a través de actividades en línea. Procesamiento Auditivo Verbal

En la serie de pruebas neuropsicológicas común , El Reitan Batería Halstead, el procesamiento auditivo verbal se mide usando la prueba de ritmo Seashore . Esta prueba le pide a los participantes a escuchar dos patrones rítmicos y luego decidir si son iguales o diferentes . Una manera fácil de practicar esta habilidad en línea sería la de tener acceso a cualquier página web con sólo música instrumental y escuchar las grabaciones , tratando de distinguir similares y diferentes estilos musicales, ritmos y velocidades.

Pruebas verbales

un aspecto del procesamiento auditivo verbal es la capacidad de atender a más de un nivel de expresión a la vez. En su prueba de lateralización del lenguaje en los niños, Doreen Kimura creó el test de escucha dicótica , que requiere que los niños a escuchar palabras usando cada oído individualmente y luego de forma simultánea. La idea era que Kimura podía entender mejor cómo las personas procesan dos niveles de estímulos auditivos a la vez. Una forma interesante de practicar la escucha bilateral utilizando medios en línea es escuchar a la vez tanto a un video en Internet y ver una película en un televisor en la misma habitación y tratar de registrar los detalles de cada uno.

Pruebas musicales

Otra manera de involucrar el procesamiento auditivo se encuentra en la música. Al igual que con la audición verbal y asistir a medida , Kimora creado una prueba de procesamiento auditivo musical basado en la capacidad de recordar segmentos musicales . En la prueba de Kimora , el participante escucha una selección musical no verbal durante unos 10 segundos . Entonces , el sujeto escucha tres segmentos de 10 segundos . Dos son las láminas , y la otra es la canción escuchado previamente . El participante debe identificar el segmento correcto . El uso de un sampler en línea de la música , esto podría ser recreado por pedirle a un amigo para ayudar. Este ejercicio activa la comprensión musical y recordar aspectos de procesamiento auditivo .