Describa los requisitos de salud y seguridad del área en la que se llevará a cabo la actividad de mantenimiento. ¿Es responsabilidad del alumno?
1. Evaluación de riesgos:
Antes de llevar a cabo cualquier actividad de mantenimiento, se debe realizar una evaluación de riesgos exhaustiva para identificar y evaluar los peligros potenciales en el área. Esta evaluación debe considerar factores como riesgos eléctricos, sustancias químicas, riesgos mecánicos y trabajos en altura, entre otros. El alumno es responsable de familiarizarse con la evaluación de riesgos y comprender los peligros específicos asociados con la actividad de mantenimiento.
2. Equipo de protección personal (EPI)
El uso de EPP apropiado es crucial para proteger a los estudiantes de peligros potenciales. Esto puede incluir gafas de seguridad, guantes, ropa protectora y calzado, según la naturaleza de la actividad de mantenimiento. Los estudiantes son responsables de usar y usar el EPP correctamente según las instrucciones proporcionadas.
3. Iluminación y ventilación adecuadas:
Unas condiciones de iluminación adecuadas son esenciales para garantizar la visibilidad y evitar la fatiga visual durante las actividades de mantenimiento. Es necesaria una ventilación adecuada para evitar la acumulación de humos y gases peligrosos, especialmente cuando se trabaja con productos químicos o disolventes. Los estudiantes deben asegurarse de que el área esté bien iluminada y ventilada antes de comenzar a trabajar.
4. Seguridad Eléctrica:
Los riesgos eléctricos son una preocupación importante durante las actividades de mantenimiento. Los estudiantes deben ser conscientes de los posibles peligros eléctricos, como cables expuestos, aislamiento dañado y equipos defectuosos. Sólo deben trabajar en equipos eléctricos si están debidamente capacitados y autorizados para hacerlo. Se deben seguir precauciones de seguridad, como procedimientos de bloqueo/etiquetado, para evitar la activación accidental del equipo.
5. Seguridad contra incendios:
Los alumnos deben estar familiarizados con la ubicación y el funcionamiento de los extintores de incendios en el área donde se realiza el mantenimiento. También deben ser conscientes de los posibles riesgos de incendio, como los materiales inflamables, y tomar las precauciones adecuadas para evitar incendios.
6. Seguridad química:
Si las actividades de mantenimiento implican el manejo de productos químicos, los estudiantes deben comprender las propiedades, los peligros y los procedimientos de manejo seguro asociados con esos productos químicos. Deben usar EPP apropiado y seguir pautas seguras de almacenamiento, mezcla y eliminación.
7. Prácticas laborales seguras:
Los estudiantes son responsables de seguir las prácticas laborales seguras establecidas para minimizar el riesgo de accidentes y lesiones. Esto incluye usar herramientas y equipos correctamente, mantener un área de trabajo ordenada y organizada e informar cualquier inquietud o peligro de seguridad a las autoridades pertinentes.
8. Procedimientos de emergencia:
Los alumnos deben estar familiarizados con los procedimientos de emergencia en caso de accidente o lesión. Deben saber cómo contactar con los servicios de emergencia, reportar incidentes y proporcionar primeros auxilios básicos si es necesario.
Al comprender y cumplir estos requisitos de salud y seguridad, los alumnos pueden contribuir activamente a crear un entorno seguro y saludable durante las actividades de mantenimiento, garantizando su propia seguridad y la de los demás.