Es difícil saber qué piensan los bebés y qué tan buenos son sus recuerdos, ya que aún no pueden comunicarse verbalmente. Sin embargo, la investigación sobre el desarrollo de la memoria en bebés ha dado algunas pistas sobre cuándo se forman los recuerdos a corto y largo plazo y cómo los padres pueden promover y alentar el desarrollo de la memoria.

Habituation

Investigadores que investigan el desarrollo de la memoria En los bebés se han solucionado el problema de la comunicación mediante el estudio de la habituación. Estos tipos de estudios analizan cómo un bebé responde a nuevos estímulos y ve si responden de la misma manera cuando escuchan o ven los mismos estímulos más adelante. Si los bebés actúan como si fuera una experiencia completamente nueva, eso indica que no tienen memoria de ello. Se supone que los bebés que responden como si hubieran visto o escuchado esa cosa antes, lo recordarán desde la primera vez. Los bebés exhiben su nivel de habituación al mirar por más tiempo los objetos con los que nunca se han encontrado e ignorando los objetos que les son familiares. En el útero, la habituación se manifiesta cuando un feto responde con movimiento a estímulos desconocidos y no se mueve cuando está expuesto a estímulos familiares. Este movimiento se observa mediante ultrasonido, mientras que los investigadores exponen el abdomen de la mujer embarazada a sonidos o vibraciones.

Imitación diferida

Otra forma de memoria del bebé es la imitación diferida, que es cuando se le muestra a un bebé cómo hacer algo. como jugar con un juguete en particular de una manera específica, y se le da la oportunidad de hacer lo mismo más adelante. Si el bebé realiza la acción de la misma manera, se presume que recuerda la lección original. De acuerdo con un estudio realizado en 1999 en la revista Developmental Science, los bebés de doce meses exhiben una imitación diferida, y los bebés recuerdan el 70 por ciento de las nuevas actividades que se muestran después de una demora de tres minutos y el 50 por ciento después de una y cuatro semanas. >

Un estudio de julio de 2009 en la revista Child Development descubrió que incluso en el útero, los bebés han comenzado a desarrollar la memoria a corto plazo. Los bebés a las 30 semanas de gestación se acostumbraron a una combinación de ruido y vibración en el estudio, y esta costumbre duró hasta después del nacimiento. Las neuronas particulares involucradas en la memoria se forman al comienzo del tercer trimestre, lo que lleva a los investigadores a creer que este período es el comienzo de la formación de memoria real en un bebé.

Recién nacidos

Los recién nacidos pueden reconocer algunas cosas que He escuchado primero en el útero, indicando al menos algún nivel de memoria a corto plazo. Un bebé recién nacido típico reconocerá la voz de su madre y otros sonidos que ha escuchado con frecuencia desde el útero.

Bebés mayores

De 6 a 12 meses, las habilidades de memoria de un bebé se están desarrollando aún más, lo que lleva a la el reconocimiento de lugares y personas familiares y las reacciones emocionales resultantes a esas cosas. Por ejemplo, aunque es posible que no recuerde detalles específicos, un bebé de entre 6 y 12 meses puede comenzar a mostrarse inquieto cuando lo llevan al consultorio del médico donde recibe las vacunas o comienza a sonreír cuando ve a la abuela, a la que está empezando a asociar con mimos y alabanzas. . A la edad de un año, un bebé comienza a juntar el lenguaje y la memoria y puede mencionar una palabra asociada con un lugar, como decir "galleta" al llegar a la casa de un abuelo si ha recibido galletas en ocasiones anteriores.

Recuperación a largo plazo

Debido a que la mayoría de los recuerdos en bebés solo se almacenan como recuerdos a corto plazo, el desarrollo del "primer recuerdo" de un niño generalmente no ocurre hasta alrededor de los 3 años de edad. inaccesible, ya que las estructuras cerebrales que las mantienen permanentemente en la mente no se forman hasta más tarde.

Participación de los padres

Padres interesados ​​en desarrollar la memoria de su bebé y tratar de desbloquear la comunicación con un niño que puede estar recordando cosas pero incapaz de avisar a nadie aún, puede probar algunos ejercicios y juegos para aumentar la memoria. Estos pueden incluir cosas como jugar al escondite u ocultar objetos mientras el bebé está mirando, como debajo de una manta, para que el bebé recuerde y encuentre. El lenguaje de señas para bebés es otra forma en que los padres pueden ayudar a los bebés mayores a desarrollar su memoria de trabajo, ya que la capacidad de comunicarse está ligada a qué tan bien los bebés recuerdan las cosas.