Tutoría ADHD

Las personas con trastorno de hiperactividad y déficit de atención ( TDAH) tienen dificultad para prestar atención, controlar la impulsividad , tomar turnos, el establecimiento de prioridades , siguiendo las instrucciones y /o sentado . Si las estrategias de afrontamiento no se aprenden , ADHD probablemente afectará el desarrollo social, académico y profesional. Sesiones de tutoría individuales , lejos de las distracciones de clases en grupo , son una manera de ayudar a un estudiante con TDAH a alcanzar el éxito . Beneficios

Para el niño con TDAH, el aula es a menudo un lugar vertiginosamente ocupado, caótico y ruidoso. Fuera de ese entorno , los estudiantes con un promedio de alto coeficiente intelectual pueden llegar a ser muy concentrado y absorto en su objeto. Para un estudiante TDAH con un coeficiente intelectual más bajo, de uno-a - uno tutoría permitirá al instructor para frenar la instrucción abajo y dividir las tareas en trozos pequeños , más manejables.

Desafíos

Las personas con ADHD a menudo luchan con la priorización , la secuenciación y la gestión del tiempo . Por consiguiente, puede ser útil dedicar una cantidad fija de tiempo para estas habilidades en cada sesión de tutoría . El tutor puede ayudar al estudiante a planificar su tiempo y las tareas para los próximos días y también ayudar a desarrollar su propio sistema para priorizar y planificar el futuro.

Conceptos erróneos

Las personas con ADHD a menudo parecen tener poca capacidad de atención . Sería igualmente precisa , sin embargo , para describir la capacidad de atención ADHD tan amplia en lugar de corta . En otras palabras , las personas con TDAH a menudo se centran en las muchas cosas que suceden a su alrededor , más que en lo único que se les dice que centrarse. En un aula llena de estudiantes charlando , zumbido luces y comandos de maestros , este tipo de capacidad de atención puede llegar a ser un detrimento . En otras situaciones, como conducir un automóvil o hacer senderismo en el bosque, la capacidad de seguir siendo conscientes de las muchas cosas que ocurren a la vez puede llegar a ser un activo . Si tutoría a un estudiante con TDAH , es importante reducir al mínimo los estímulos esenciales que pueden atraer la atención del estudiante .
Consejos

Minimizar distracciones cuando la tutoría de un niño con TDAH. Encuentre un lugar tranquilo, con luces que no parpadee , y limpiar la mesa de todos los elementos no esenciales. Esto es especialmente importante si usted está ayudando al estudiante a prepararse para una prueba en la que toda la información tiene que ser organizado y memorizado .
Creativo Tutoría

Si es posible , traiga su lección al aire libre. En un salón de clases , el alumno con TDAH parece desatento y fácilmente distraído. En el exterior, sin embargo, una persona con TDAH a menudo se cuenta todo tipo de cosas interesantes que otros no sigan . Trate de hacer uso de esta característica TDAH positivo por descubrir formas creativas de llevar su lección de tutoría al aire libre. Las habilidades básicas de grado primario como el vocabulario, la narración de historias , el pensamiento crítico y las habilidades matemáticas y la secuencia primaria pueden ser enseñados exterior. La educación al aire libre es también una gran manera de enseñar a cualquier estudiante, especialmente un estudiante TDAH , la ciencia natural.

Si salir a la calle no es una opción , incorporar actividades prácticas . Los estudiantes con TDAH suelen ser cinestésicos , y probablemente se beneficiarán de una lección que les permite utilizar sus cuerpos como sus mentes.