¿Qué es el TDAH personajes Testing

? Personajes se refiere a la escala de valoración de ADD- H Integral Docente. No es una prueba, sino una escala de calificación . Es utilizado por los médicos para ayudar al diagnóstico de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH ), también conocido como trastorno por déficit de atención ( ADD) . Los médicos también pueden usarlo para ayudar a controlar la eficacia de la medicación después de un diagnóstico se ha realizado . Características

Aunque se le llama un "Rating del profesor , " hay tres formas de personajes disponibles , uno para los profesores , una para los padres y un informe de autodiagnóstico . Está diseñado para evaluar la atención, la hiperactividad , las habilidades sociales y la oposición. Cada cuestionario se compone de 24 a 25 artículos que tengan una calificación en una escala de uno ( casi nunca) a cinco ( casi siempre) . La formularios primarios del profesor y están diseñados para su uso con niños de cinco a 12 . El informe de auto es para uso con niños de 12 años de edad o mayores y adultos.
Historia

personajes fue creado por la Universidad de Illinois Institute for Child Behavior y Desarrollo en 1985. Las normas para las pruebas se basan en las calificaciones de los maestros de 4.000 niños en el jardín de infantes hasta el octavo grado . Una segunda versión , conocida como personajes - 2 fue lanzado en 2000 . De acuerdo con " Medición y Evaluación en Consejería y Desarrollo ", la segunda versión se estandarizó mediante las votaciones de 2362 niños.
Scoring

Después de las escalas de calificación se han completado , que luego son " marcados " por un médico o psicólogo . Las puntuaciones se la comparan con una escala de calificación y se colocan en una escala porcentual. Esta escala evalúa cómo el niño nominal se compara con otros niños con respecto a la atención, la hiperactividad , las habilidades sociales y la oposición. Cuanto menor sea el porcentaje, más significativa la diferencia.
Función

personajes es utilizado por psiquiatras y médicos para ayudar a reunir información. Se utiliza debido a que uno de los criterios para un diagnóstico de TDAH se indica en el Manual Diagnóstico y Estadístico IV es que los síntomas del TDAH sean visibles en más de una situación, como la casa y la escuela . Sin embargo , la escala de calificación no se puede utilizar por sí solo para diagnosticar el TDAH , ya que no elimina otros trastornos que pueden causar que un niño presentan síntomas similares.
Precisión

Debido a que las escalas son tan cortas , que no se consideran tan precisos como otras escalas de calificación . Según un estudio, los personajes no se " realizan también en la diferenciación de los niños con TDAH de aquellos sin TDAH . " También ha sido criticado por algunos debido a las puntuaciones referidas a normas se diferencian sólo por el género, y no por la edad o el grado. Asimismo, dado que las calificaciones son la opinión de otra persona , puede haber algún sesgo involucrado en las votaciones .