¿Qué va en una Comunicación libro Pecs
Para enseñar al niño a pedir lo que necesita, dibujos animados se utilizan para simbolizar los objetos deseados más comunes , como el agua , galleta , dormir , juguetes particulares , la televisión o los libros .
uso de fotografías
a medida que el niño aprende a comunicar sus deseos , los dibujos y fotografías deben ser reemplazados poco a poco con las fotografías digitales de la partida real. Esto ayuda al niño con habilidades de generalización y enseña las bases para los próximos pasos.
Enseñanza Palabras
Una vez que las fotografías de los elementos que desee que se dominan , las palabras deben ser adjunto para describir las fotografías . Por ejemplo , una foto de una cookie estará acompañada por la palabra " cookie. "
Sentencias
Una vez que se entiende la palabra exacta , el libro de comunicación debe cambiarse para mostrar oración completa. "Quiero una galleta " sustituye "cookie ", y "Yo quiero ir a casa " sustituye " a casa. "
Eliminación gradual de Fotos Videos Blogs
Finalmente , una comunicación PECS puede utilizar sólo palabras . Las fotos se desvaneció para construir un libro de sólo palabras , y el niño inicialmente no comunicativo tiene un método de comunicación . Señalando a la frase : "Quiero una galleta " es entendido por la mayoría de la población , incluso si el niño no desarrolla el lenguaje hablado , ella es capaz de comunicarse con la sociedad mediante un cuaderno PECS