Ideas y Regalos a Disability Awareness
El Centro PACER Count Me In programa de títeres ayuda a la educación preescolar o de la audiencia primaria explorar discapacidades en un ambiente confortable y seguro a través de la interacción de títeres. Titiriteros entrenados realizan desde scripts resaltando determinados tipos de discapacidades. Guiones discapacidad comunes incluyen sordera, parálisis cerebral , ceguera y el síndrome de Down. Organizar un espectáculo de 35 minutos o una hora, dependiendo de las limitaciones de tiempo . Grupos de fuera de la Minneapolis y St. Paul, Minnesota zona pueden comprar títeres y scripts.
People First Language
People First Language prohíbe el uso de términos obsoletos y negativos , que se refieren a las personas con discapacidad que sea despectivo. Por ejemplo , People First Language reemplaza " retraso mental " con "discapacidad intelectual", " persona con discapacidad" se convierte en " persona con discapacidad ", y la palabra "retraso " en referencia a una persona o como una broma se erradica . Considerar la creación de un apoyo de tres veces para que aparezca en las zonas comunes durante el programa de sensibilización sobre la discapacidad . Escribe terminología People First Language en el tablero junto con los términos obsoletos. Proporcionar una mano de papel hacia fuera para los participantes del programa para llevar a casa .
Comunidad para Todos Tool Kit
El Consejo de Política Humana de la Universidad de Syracuse ofrece la Comunidad para Todos herramienta kit . Descarga el kit de herramienta libre o pedir el manual de 403 páginas. El kit de herramientas proporciona datos e información sobre la discapacidad de historia , las opciones de la comunidad , problemas, tendencias y políticas . Considerar la creación de gráficos de datos , sugerencias de políticas, y preguntas de seguridad con la información del manual.
Disability History Pared Exhibit
propugnar el cambio Juntos, una auto- defensa sin fines de lucro grupo , desarrolló la exposición Historia de las Discapacidades , que documenta gráficamente el cambio en la percepción de la discapacidad durante los últimos 3000 años. Veintidós paneles laminados de imágenes a todo color y hechos históricos componen la exposición. Considere el uso de la pantalla para promover la conversación de los valores sociales , oportunidades de empleo y la vida en comunidad para las personas con discapacidad. Coloque los paneles en forma de acordeón en una fila de mesas. Asigne una persona familiarizada con las imágenes de pared históricos para estar disponible durante la presentación para responder preguntas o provocar conversación.