Etapas de Progreso de Control de Motores

niños individuales a desarrollar el control del motor a un ritmo diferente , pero hay edades promedio en la que la mayoría de los niños refinan su habilidad para moverse y coordinar sus manos, los pies y las extremidades . Las etapas de control del motor implican movimiento muy simple y la manipulación durante el primer año de la infancia . Conforme los niños crecen , sus mentes en desarrollo permiten que los movimientos musculares más refinados y detallados , y su capacidad de desarrollo para conceptualizar las causas , los efectos y las ideas abstractas les permiten crear arte simple y manipular juguetes más complejos. Desarrollo del control del motor en la infancia

En promedio , los bebés comienzan a mostrar un poco de músculo y control del motor con la edad de 1 mes . Por esta vez , son capaces de girar y levantar la cabeza . Entre las edades de 1 y 3 meses , los bebés desarrollan agarre básica y competencia acaparamiento . En este tiempo que aprenden a sostener objetos y mover sus manos a la boca . A medida que progresan hacia 6 meses de edad , los bebés refinar el uso de las manos para agarrar, sostener y levantar objetos. A los 6 meses de edad , por lo general son capaces de disfrutar y jugar con los juguetes dentro de su alcance, y con frecuencia explorar objetos colocándolos en sus bocas. Ellos aprenden a pasar objetos de una mano a otra , y comienzan a alcanzar objetos fuera de su alcance los 9 meses de edad. A la edad de 1 año, los bebés han aprendido a coordinar sus pulgares y pueden captar crudamente pequeños objetos entre el pulgar y el dedo índice . A esta edad , la mayoría de los bebés comienzan tratando de caminar y puede manipular torpemente tazas y utensilios para comer .
De control del motor de 1 a 3 años

De 12 a 18 meses , los bebés aprenden a garabatear con crayones , apilar bloques y manipular grandes , juguetes simples. Ellos continúan refinando su manipulación de cucharas , tazas y otras herramientas pequeñas . A la edad de 2 , los niños pueden saltar con los dos pies fuera de la tierra . Cuando los niños se acercan a 3 años de edad , aprenden a mantener el equilibrio sobre un pie. Esta es también la edad en que los niños desarrollan el equilibrio y la coordinación a andar en triciclo. A los 3 años , su propensión a hacer garabatos se desarrolla en más intentos deliberados a dibujar formas simples y caracteres. Se convierten en eficientes en desvestirse y pueden ayudar a los padres en el proceso de vestirse. A la edad de 3 , los niños son capaces de correr , saltar, trepar , saltar y subir escaleras. Como los niños cerca de la edad de 4 años , se vuelven más hábiles para vestirse solos , aprender a manipular los botones y las cremalleras en sus ropas.
Control de motores en edades de 4 a 6 Años

habilidades de dibujo continúan mejorando a los 4 años . a la edad de 5 , los niños aprenden a lanzar una pelota . Algunos también aprenden la coordinación ojo-mano básica necesaria para tirar en una dirección específica o atrapar una pelota lanzada. Niños de cinco y 6 años pueden manipular velcro en los zapatos y , si enseñó y entrenó lo suficiente , puede atar los cordones .