¿Cuáles son los beneficios de la terapia de arte para niños
Algunos pueden argumentar que el arte siempre ha sido una forma de terapia o , tal vez , es más apropiado decir la terapia ha sido siempre una parte del arte . Aunque el interés en el arte y las mentes de aquellos que crean que ha sido el tema de los estudiosos desde hace cientos de años , la terapia del arte como una profesión es un campo relativamente joven. Los primeros grados de maestría en el campo fueron obtenidos a principios de 1970 , pero los profesores , psicoterapeuta y artistas comenzaron a realizar décadas de investigación formales earlier.Two mujeres, Margaret Naumburg y Edith Kramer, se consideran en gran medida las madres fundadoras de la arteterapia . Según la Asociación Americana de Terapia de Arte, Naumburg trabajó como educador que tenía un interés en la psicoterapia. Fundó la Escuela de Walden en la ciudad de Nueva York y publicó una serie de libros sobre terapia del arte y los niños. Trabajó mucho con los niños institucionalizados , que solidificaron muchas de sus teorías acerca de los beneficios del arte como una técnica terapéutica . Kramer fue un educador y artista que utiliza sus intereses duales para desarrollar métodos de trabajo con los niños que sufren de problemas psiquiátricos graves . Ha publicado gran parte de su trabajo en la década de 1950 .
Beneficios
terapia de arte es una forma segura y no invasiva para ayudar a un niño comparta sus experiencias. Un dibujo o la pintura permite a un niño a expresar sus sentimientos sin haber desarrollado plenamente las habilidades de comunicación verbal . " [ Art] es un medio muy natural de expresión para los niños. Ellos lo hacen de manera espontánea. Es agradable. Es un lenguaje que saben cómo utilizar. Rara vez se tiene que hablar a un niño a usar el arte ", dijo Judith Rubin , Ph.D . , uno de los pioneros en la terapia de arte . Rubin protagonizó como " La Dama de Arte " en el espectáculo infantil clásico " Mister Rogers ' Neighborhood, " es un profesor de la Universidad de Pittsburgh, y es el co -fundador y presidente de Expressive Media Inc., una organización no lucrativa dedicada a promover el entendimiento de las artes creativas en entornos terapéuticos. Rubin explicó además que los niños hagan dibujos de buena gana y luego contar una historia acerca de la imagen , pero tienen problemas para conceptualizar y luego expresar sus sentimientos sin ayudas creativas , sobre todo cuando las cuestiones de abuso, abandono o enfermedades mentales graves están involucrados.
Marco de tiempo
evaluación comienza a partir de la primera interacción entre el niño y el terapeuta. El terapeuta observa no sólo el producto final sino también el enfoque del niño a la tarea. " Usted le pide a un niño que haga un dibujo de una familia. Usted observa qué secuencia se dibujan a la gente , que está cerca de los cuales , que es grande , que es pequeño o que esté a la izquierda de la foto de todos juntos. Esto permite que el terapeuta y el niño para ver las relaciones familiares de una manera que el niño no es capaz de expresar verbalmente ", dijo Rubin. Las sesiones pueden durar tanto como el terapeuta y la familia de acuerdo es necesario para alcanzar el nivel adecuado de la curación para el niño.
Consideraciones
Rubin recomienda que los padres piensan en terapia de arte en un continuo con el arte en un extremo y la terapia por el otro. Cualquier persona - un maestro, un padre, un amigo - se ofrecen materiales de arte a un niño y la actividad en sí son terapéuticos . " Los niños pueden expresarse y un niño se siente bien si crean algo que ellos están orgullosos", dijo Rubin. La otra cara de la serie continua es una actividad terapéutica que utiliza el arte para aprender sobre el niño y sus circunstancias, como el ejemplo con el dibujo de la familia. En ese escenario , el terapeuta utiliza el dibujo para entender mejor la percepción de la familia del niño .
Encontrar ayuda los programas de terapia de arte
Algunas escuelas han especializado . Si tienes la suerte de vivir en una comunidad con un programa de estas características, podría ser utilizado como un recurso adicional en el desarrollo de su hijo. "La mayoría de los programas se encuentran en las ciudades más grandes , ya que tienden a tener una mayor comprensión de la psicoterapia y las artes", dijo Debra Linesch , Ph.D., director del departamento de posgrado de Terapia Matrimonial y Familiar en la Universidad de Loyola Marymount en Los Angeles , uno de los programas de terapia de arte más antiguas y establecidas en el país. Un terapeuta de arte calificado debe haberse graduado de un programa acreditado , el cual puede ser verificado a través del Art Therapy Association , una organización profesional dedicada a la promoción del arte como una práctica terapéutica . Linesch no recomienda tratar de utilizar la terapia de arte sin un profesional si su hijo sufre de algún tipo de trauma grave; Sin embargo , si su hijo está haciendo frente a las dificultades normales de la infancia , sería muy conveniente utilizar el arte para ayudar a sus sentimientos de direcciones. Algunos libros para ayudar el uso de arte con sus hijos son : " celebrar ocasiones familiares significativas por Cómo hacer arte Together" por Debra Linesch y " Terapia de Arte Infantil" y "Mi mamá y papá no viven juntos nunca más : Un libro de dibujo para niños de separados o Divorciado padres " de Judith Rubin , Ph.D. Los niños no tienen que ser artistas en beneficio de la terapia del arte forma , sólo tienen que ser humano.