Cómo evaluar necesidades de los estudiantes de la tecnología de asistencia

La tecnología de asistencia permite a los estudiantes para llevar a cabo las cosas que sus propios cuerpos no permiten . De acuerdo con la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades , una evaluación que debe hacerse para determinar si hay una necesidad de dispositivos de ayuda con el fin de alcanzar los objetivos educativos . Al tomar esa decisión , tenga en cuenta lo que el estudiante está tratando de lograr y lo que se requiere para que sea exitoso. Esto normalmente ocurre en un ambiente de grupo que incluye al estudiante , del estudiante a los padres, educadores , terapeutas y cualquier otra persona que tiene un interés en la educación del estudiante . Instrucciones Matemáticas 1

Definir cuáles son los objetivos de los estudiantes se basan en su situación individual. El estudiante debe ser la parte más importante de esta discusión. Asegúrese de que los objetivos educativos inmediatos están ayudando al trabajo de los estudiantes hacia sus metas a largo plazo .
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discutir lo que las dificultades que habrá para el estudiante cuando trata de alcanzar sus metas. Esto puede ser en términos de barreras físicas en el medio ambiente o las cuestiones que están relacionadas con la discapacidad del estudiante . Sea lo más específico posible. Hacer esto permite que el grupo toma las decisiones para empezar imaginando soluciones.
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averiguar qué problemas se pueden resolver por las ayudas técnicas . Evaluar los posibles problemas y proponer posibles soluciones. Considere qué tipo de equipo iba a funcionar. Al decidir sobre un tipo específico de equipo , tratar de encontrar algo que va a resolver más de un problema. Al elegir algo que funciona en una variedad de entornos, que están disminuyendo la cantidad de nuevos equipos el estudiante debe aprender a usar .
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Haga un plan para cómo obtener el equipo necesario. Asigne tareas a personas específicas para que todos sepan quién es el responsable . Planee tiempo para las personas adecuadas para aprender cómo configurar y trabajar con la tecnología de asistencia , junto con el estudiante .