Cómo hablar con los pacientes de demencia

Muchas personas de edad avanzada sufren de demencia. Los síntomas de la demencia incluyen con frecuencia el olvido , dificultad para comunicarse y la confusión de los acontecimientos, lugares y personas. Los pacientes con demencia pueden olvidar las tareas básicas, como lavarse los dientes , y pueden experimentar cambios de humor significativos . La demencia puede ser igualmente frustrante para el paciente y el cuidador . La comunicación con un paciente con demencia no es una tarea fácil, pero ciertas estrategias puede aumentar la eficacia de comunicación y reducir la tensión en ambos lados . Instrucciones Matemáticas 1

Minimizar distracciones antes de hablar con un paciente con demencia . Las distracciones pueden incluir la televisión, un perro ladrando o incluso una ventana abierta en una calle ruidosa . A medida que el cerebro envejece , el enfoque y las habilidades de procesamiento declinan . La eliminación de las distracciones hace que sea más fácil para el paciente a prestar atención a lo que estás diciendo .
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replantear el presente . Antes de explicar a la abuela Ethel que está llevándola a la oficina del doctor , identifíquese como su nieta y explicar su ubicación actual . Dé tiempo a los conceptos a resonar antes de continuar a explicar que el médico va a ayudar con su dolor de cadera .
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Utilice frases cortas y concisas y hablar en un tono tranquilo y amigable . Leer el lenguaje corporal del paciente para confirmar su comprensión antes de seguir hablando . Incluso si el paciente no puede entender lo que está diciendo , al oír su tono enojado o frustrado puede ser muy estresante y molesto .
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Repita su pregunta o declaración utilizando una redacción diferente o los nombres propios de las personas los involucrados. Por ejemplo , en lugar de decir "Tú y yo vamos a cumplir con su hermano en la tienda , y luego te lleve a casa en su coche . " Diga , "Tú y [su nombre ] va a conocer a su hermano George en la tienda . Después salimos de la tienda, su hermano George le traerá a casa. "
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Formule las preguntas de una manera que permite al paciente para responder " sí" o " no. " Si hay varias partes a una pregunta , las dividen en partes más pequeñas y pedir al paciente una pregunta a la vez .