Los adultos con necesidades especiales se encuentran las personas que están con problemas mentales y discapacidades del desarrollo . Muchos adultos con necesidades especiales son limitados en áreas de funcionamiento , tales como habilidades para la vida conceptuales , sociales y prácticas . Los adultos con estos problemas a menudo necesitan ayuda en sus vidas, incluso en el hogar, en la comunidad y en el trabajo. El desarrollo de habilidades para la vida puede ayudar a personas con necesidades especiales adquieren mayor independencia en todas estas áreas . Instrucciones Matemáticas 1

hacer listas de los pasos involucrados en una tarea. Revise esta lista , y hablar de la persona a través de estas instrucciones mientras las completa . Por ejemplo, si usted le está enseñando a una persona cómo cepillarse los dientes, dar a ambas instrucciones orales y escritas . La lista para aprender a cepillarse los dientes puede leer, " Recoge el cepillo de dientes . Humedezca el cepillo de dientes. Retire la tapa de la pasta de dientes, " y así sucesivamente . Listas como esta se puede utilizar para muchos tipos de habilidades de vida independiente , tales como cocinar, limpiar o tomando el autobús, e incluso se puede utilizar para la formación profesional o el trabajo . Un enfoque paso a paso como este pueden ser atendidas a las personas con diferentes niveles de capacidad y se puede utilizar tanto para la gente que es verbal y no verbal.
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Usar una variedad de tareas docentes . Para algunos individuos , uniéndose a un grupo y el aprendizaje de habilidades con los demás puede proporcionar ayuda y apoyo. Otras herramientas pueden incluir a los familiares en el proceso de aprendizaje , por lo que una secuencia de fotos relacionadas con la tarea a mano o con una historia para ayudar a enseñar la habilidad. También es útil para enseñar la tarea en el lugar donde normalmente se produce . Por ejemplo, si la enseñanza de alguien para planchar la ropa , hacerlo en la habitación en la que ella se planchaba la ropa , si es posible.
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Adapte sus técnicas de enseñanza para el individuo. Todo el mundo tiene un estilo de aprendizaje preferido , incluyendo a las personas con necesidades especiales que son un grupo diverso . Algunas personas aprenden mejor viendo ; otros, por instrucción verbal ; y otros más, con la práctica. Algunas personas, especialmente las personas con discapacidades del desarrollo, pueden aprender mejor a través de la comunicación universal. Esto significa ofrecer señales verbales y visuales. Para los adultos no verbales , esto puede incluir el uso de la lengua de signos para la comunicación y el refuerzo.