Cómo utilizar Play para ayudar a los niños víctimas de abuso
Habitación privada
Crayones Marcadores
arcilla
Pinturas Muñecas
Peluches
juguete utensilios de cocina
armas de juguete
Bloques
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1
Seleccione un cliente que está entre las edades de 3 y 8 (o cognitivamente en este nivel de edad ) y ha sido objeto de abusos físicos o sexuales . Obtener los materiales para la sesión y los muestra en una oficina privada o sala . Deben ser de fácil acceso para un niño.
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Conozca al niño en la sala de espera y le llevará al espacio de juego seguro y introducir al niño a la zona. Cada artículo debe estar en un lugar específico donde permanecerá cada sesión. Informar al niño de toda limitación y de la duración de las sesiones ( por lo general de 30 a 60 minutos por sesión) .
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Deje que el niño decida con qué elemento para jugar. No le dé ninguna dirección.
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Hacer observaciones mentales y el uso de reflejos para enganchar la childl . Si el niño no está usando palabras, entonces usar palabras para describir lo que está haciendo . Si ella es verbal, ser favorable y solidario . No actúes aturdido o corregir al niño. Tenga en cuenta lo que sabe de la historia del niño y buscar signos de abuso y sentimientos al respecto en su juego . Por ejemplo, no un niño que ha sido abusado físicamente recoger la pistola de juguete y jugar con violencia ?
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Hágale saber al niño cuando el final de la sesión se acerca y ser precisos.
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Cuando la sesión ha terminado, aconsejar al niño que es hora de limpiar y que se acabe el tiempo para ese día. El cliente debe dejar de jugar. Como una forma de cierre , dígale al él la próxima vez que lo verán de nuevo para otra sesión.
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Tome notas sobre la sesión para evaluar el estado pyschological del niño. Estas notas pueden ser usados para informar a las futuras sesiones de terapia de juego .