TDAH y Aspergers
El trastorno por déficit de atención /hiperactividad, o TDAH, y el síndrome de Asperger son trastornos de salud mental que se manifiestan en la infancia y pueden permanecer con una persona durante toda su vida adulta. Las tasas a las que se diagnostican el TDAH y el síndrome de Asperger han aumentado y el diagnóstico incorrecto puede ser un problema para cualquiera de los dos trastornos, señala la Asociación de Nueva Inglaterra de Asperger, o AANE. Algunos rasgos y características similares. Estas similitudes hacen que, en ocasiones, sea difícil para los profesionales de la salud mental y los médicos diferenciar los dos y hacer el diagnóstico correcto. Por lo tanto, a algunos niños se les diagnostica incorrectamente desde el principio cualquiera de los dos trastornos y su diagnóstico luego se cambia al trastorno apropiado una vez que los síntomas se vuelven más evidentes.
Hechos
El AANE informa que a partir de 2010, el TDAH afecta a 6 a 7 por ciento de los niños, que es de 60 a 80 veces la tasa de prevalencia del síndrome de Asperger. Algunos de estos niños diagnosticados con TDAH en forma temprana pueden terminar con un diagnóstico de síndrome de Asperger más adelante en su vida, señala el AANE.
Síntomas de TDAH
Los síntomas de TDAH incluyen falta de atención, hiperactividad-impulsividad o Combinación de estos comportamientos. De acuerdo con el Instituto Nacional de Salud Mental, o NIMH, los síntomas del TDAH incluyen distraerse fácilmente, concentrarse, perder cosas, no escuchar, incapacidad para permanecer enfocado en una tarea, falta de capacidad para organizarse, incapacidad para seguir instrucciones, excesivo hablar, incapacidad para permanecer quieto, retorcerse, estar constantemente en movimiento, irritar a los demás, falta de paciencia y expresión emocional inapropiada.
Síntomas de Asperger
Los síntomas del síndrome de Asperger incluyen comportarse de manera socialmente torpe; los patrones de habla inusuales pueden ser formales, agudos, ruidosos o carentes de ritmo; falta de habilidad para entender el humor, la ironía o las metáforas; interés excesivo en ciertos objetos; memorias de memoria bien desarrolladas; problemas con conceptos abstractos; incapacidad para mostrar empatía; y los niveles de inteligencia promedio o superiores al promedio, señala la Autism Society of America.
A diferencia del autismo, el síndrome de Asperger generalmente se compara, las personas con síndrome de Asperger desean participar e interactuar con otros, pero carecen de las habilidades adecuadas hacerlo de manera socialmente aceptable.
Consideraciones
El AANE señala que aunque los niños generalmente tienen TDAH o síndrome de Asperger, algunos niños tienen los criterios diagnósticos para ambos trastornos; por lo tanto, estas personas son diagnosticadas con comorbilidad, o ambos, TDAH y síndrome de Asperger.
El diagnóstico y tratamiento tempranos para el TDAH y el síndrome de Asperger son extremadamente importantes. Ambos se consideran trastornos crónicos y cuanto antes se inicie el tratamiento, mejor será el pronóstico para la persona. Por lo tanto, los padres, maestros y otras personas que trabajan estrechamente con el niño deben estar conscientes de los posibles síntomas de cada trastorno. Los problemas sospechosos deben ser informados por el médico del niño o un profesional de la salud mental. Entonces, el niño debe recibir una evaluación diagnóstica completa.