La autoconciencia es la imagen mental que los preescolares tienen de quiénes son en relación con el mundo. La autoconciencia es sinónimo de autoidentidad, un concepto que los niños comienzan a comprender a partir de los 18 meses. Para la mayoría de los niños en edad preescolar, la autoconciencia significa descubrir sus cuerpos y emociones y darse cuenta de las diferencias corporales en relación con sus compañeros. Las actividades preescolares que se adaptan a este desarrollo ayudarán a su hijo a hacer conexiones positivas con su cuerpo y la sociedad en general.

Igual a diferente

Los preescolares reconocen las diferencias físicas antes que las similitudes y tienden a clasificarlas según el color y el tamaño. Los niños en edad preescolar comúnmente notan diferencias en el color de la piel y otras características físicas. Para guiar este proceso, puede sacar nilones de diferentes colores para que su hijo los pruebe. Haz de cuenta que son de piel y enfatiza la belleza y singularidad de cada color. El especialista de la infancia Barbara Biles aprenderá a apreciar su propio color de piel y los colores de los demás. Identidad cultural

Los preescolares a menudo aceptan los estereotipos y prejuicios de su entorno inmediato como normas sociales aceptables. Esto se debe a su incapacidad general para clasificar a las personas, incluso a ellas mismas, en formas multidimensionales. Puede ayudar a su hijo a obtener un sentido de identidad cultural y tolerancia exponiéndolo a la música y la danza de todo el mundo. A partir de esto, aprenderá que a otras personas les gusta cantar y bailar, pero cada grupo lo hace de manera diferente.

Conocimiento físico

El conocimiento físico físico viene naturalmente con la edad. Puede ayudar a su niño en edad preescolar a comprender y aceptar su cuerpo en desarrollo alentando actividades de crecimiento positivas e interactivas. Cuelgue un cuadro de altura en la pared y permítale dibujar su progreso. Pídale que señale y nombre las partes de su cuerpo en un espejo, o que dibuje perfiles mensuales de sus manos y pies. Esto promoverá la conciencia física y la autoaceptación en su niño en edad preescolar.

Responsabilidad personal

Los niños en edad preescolar más jóvenes no siempre tienen un firme control de la responsabilidad personal en relación con el mundo. Pueden estar desordenados, dejando juguetes o objetos personales esparcidos en el piso. El educador de niños Jean Warren dice que el educador infantil Jean Warren debe responsabilizar a su niño de edad preescolar de sus posesiones de una manera divertida e interactiva. Su niño en edad preescolar también puede alcanzar la autoestima y la identidad de grupo al ayudarlo a usted y a otros con las tareas domésticas.