Disciplina significa enseñar, y el objetivo de la disciplina infantil es guiar, enseñar y desarrollar las bases para la autodisciplina. La disciplina puede ayudar a un niño a hacer lo correcto simplemente porque quiere, no porque teme el castigo. Encontrar la mejor manera de disciplinar a un niño puede ser confuso, considerando toda la controversia sobre varios métodos. Cualquiera sea el tipo de disciplina que se use, debe enfocarse en enseñar en lugar de castigar, según los expertos de las principales organizaciones, incluida la Academia Americana de Pediatría y la Sociedad Canadiense de Pediatría. Los niños necesitan explorar el comportamiento y aprender de los errores inofensivos, señala la Extensión Cooperativa de Virginia, al advertir a los padres que la disciplina y el castigo caen en categorías claramente diferentes. El respeto mutuo y el amor también son una parte importante del proceso de disciplina.

Interpretación de la disciplina

Los tipos de disciplina incluyen variaciones de estricto, moderado y permisivo, según la Extensión Cooperativa de Virginia, pero la interpretación de estos Las etiquetas tienen un amplio rango de latitud. El control estricto de un padre puede ser permisivo para otros padres. Virginia Cooperative Extension define estos estilos: el tipo de disciplina extremadamente permisivo proporciona pocas reglas, y los niños tienden a gimotear y volverse agresivos. La disciplina moderada establece límites para cosas importantes y crea un ambiente de enseñanza que permite a los niños experimentar los rangos de comportamiento para cometer algunos errores en el aprendizaje. Los hogares extremadamente estrictos crían niños tímidos que no pueden tomar decisiones importantes o niños rebeldes.

Roles de los padres

La base para una disciplina efectiva se basa en el respeto del niño a los roles de los padres para establecer y hacer cumplir las reglas, según a un artículo de la Canadian Pediatric Society publicado en el sitio web de los Institutos Nacionales de la Salud de EE. UU. La Extensión Cooperativa de Virginia afirma que los disciplinarios estrictos tienen hogares infelices donde los padres y los niños se sienten incómodos con los roles, mientras que las familias en el tipo moderado de disciplina tienen experiencias más felices. Los métodos de disciplina moderada incluyen elogiar a los niños por el buen comportamiento y los adultos que modelan el comportamiento que quieren que sus hijos utilicen. Los tipos de disciplina que toman en consideración la edad y la etapa de desarrollo del niño tienen mejores posibilidades de éxito.

Selección del tipo de disciplina

Los tipos de disciplina incorporan técnicas especiales para tratar el comportamiento no deseado. Los hogares de disciplina estricta muchas veces usan los azotes como una forma de castigo cuando los niños rompen las reglas. Las técnicas de disciplina moderada suelen quitarle algo al niño por mal comportamiento o recompensarlo con la libertad de ir a lugares o hacer cosas. No todos los niños responden de la misma manera a la disciplina, y algunos padres se sienten incómodos al usar algunas técnicas de disciplina, como las nalgadas. La Extensión Cooperativa de Virginia recomienda el tipo moderado de disciplina sobre el tipo extremo, pero alienta a los padres a mantener registros de sus acciones disciplinarias y el comportamiento de los niños para que puedan ver de primera mano qué tipo funciona mejor.

Control Cooperativo

Las técnicas de disciplina efectivas dan autoridad a los padres, pero también hacen una clara distinción entre castigo y disciplina. Los programas de comportamiento que se enfocan solo en el castigo enfatizan lo negativo, en lugar de alentar a los niños a comportarse bien y evitar el plan de disciplina. La disciplina estricta hace hincapié en el castigo, mientras que la crianza permisiva lo evita. Los hogares moderados alientan a los niños a involucrarse en el establecimiento de estándares de disciplina y castigo a medida que el niño crece. The Fred Rogers Company alienta a los padres a establecer límites y establecer rutinas regulares para enseñar a los niños a respetar los límites, en lugar de centrarse en el castigo.